Programa radial Nro 21

29 de agosto de 2009

No hicimos el programa en vivo porque la conductora y productora estaba poseída por un virus endemoniado que le transformaba la voz y parecía el propio Satana!!

Así que lo que hicimos fue pasar cosas que teníamos grabadas y archivadas. Desde la voz de Cortazar, pasando por la de Favaloro, así como también audios que realizamos para el día de los pueblos indígenas.


Saludos a todos y espero que podamos estar en vivo el próximo sábado luego que me exorcicen!

Programa radial Nro 20

22 de agosto de 2009

Día Nacional del Folklore

La palabra "folklore" fue creada por el arqueólogo inglés william john thoms. Etimológicamente deriva de "folk" (pueblo, gente, raza) y de "lore" (saber, ciencia) y se designa con ella el "saber popular". La fecha coincide, en argentina, con el nacimiento de juan bautista ambrosetti (1865-1917), reconocido como el "padre de la ciencia folklórica".

El folklore define al saber popular, los conocimientos, usos y costumbres transmitidas de generación en generación, en definitiva lo que se transmite de boca en boca, que trasciende, se incorpora a nuestras costumbres y desconoce toda autoría.

El emblema que representa a los folkloristas argentinos - elegido por el primer congreso nacional del folklore en 1948 - es el árbol, porque el folklore también hunde sus raíces en la tradición, sus ramas representan el pensamiento, el sentido y la imaginación por un lado y la obra de las manos, es decir la creatividad artesanal por el otro. Las escasas hojas representan la juventud primaveral de la ciencia. Las palomas, la unión de lo material con lo espiritual en la amplitud del folklore.

El tronco y ramas están envueltas con una banda que dice: qué y cómo el pueblo piensa, siente, imagina y obra. Este emblema fue ideado por rafael jijena sánchez.

Por el día del Folklore realizamos una entrevista mu

y interesante a Omar Etchart, quien es el profesor de danzas folcl

óricas de la casa de la cultura y nos habló sobre su trabajo desde hace más de 20 años, sobre las diferentes tipos de danzas, su significado y de las nuevas fusiones.

Para Quemar Pestañas

Recomendamos la película "Con sabor a miel"...

Película de la Fox protagonizada por la siempre niña Dakota Faning donde a través de una historia dramática cuenta la cruda època de la discriminación en EE.UU. hacia los negros y el comienzo de la igualdad de derechos. No es un peliculón como dijimos, pero por lo menos mantiene durante toda la película bien definido los roles y prehistoria de cada personaje.












En la Columna Verde hablamos sobre la historia de la minería y de la nueva forma de extraer metales: la minería a cielo abierto. Luego pusimos al aire un audio de un video que nos fue enviado por Enriqueta Berro y que pueden ver ustedes en internet a través de esta dirección:

http://www.youtube.com/watch?v=MHuLPLWCGoc



El cuentagotas:

Centro cultural de mar azul

el centro cultural de mar azul convoca a los vecinos interesados a participar de la asamblea en la que se trataran diversos temas vinculados con la institución, y toma de cargos vacantes de la comision directiva.

Se espera la presencia, participación, y compromiso de todos los vecinos de la zona sur”.

Esto es el miércoles 26 de agosto, a las 17 horas, en la esquina de miramar y calle 45 (al aire libre)

Curso de fotografia

Dentro de los cursos de la casa de la cultura que reabren la inscripción se encuentra el segundo curso básico de fotografía. El mismo dará comienzo el próximo 26 de agosto, dictándose en dos turnos, los días miércoles y viernes de 17.00 a 19.00 hs el primero y 19.00 a 21.00 hs el segundo.

Jóvenes grabadores y pintores

La dirección de cultura de villa gesell, y con el auspicio y organización de la academia nacional de bellas artes informa que este año por primera vez, adjudicará un premio estímulo irene y oscar pécora, destinado en esta oportunidad a jóvenes grabadores menores de 40 años, así como también el premio estímulo dr. Bonifacio del carril a jóvenes pintores menores de 40 años. Los interesados en participar de este certamen deberán efectuar la entrega del material solicitado en reglamento en la sede oficial de la academia nacional de bellas artes – sánchez de bustamante 2663, 2° piso, capital federal. El plazo final para la recepción ha sido fijado el día 18 de septiembre de 2009.

Informes y reglamento en la casa de la cultura de gesell o a través de la página web

www.anba.com.ar

Por último y como cierre dijimos que...

Ya es tiempo de realizar la huerta que dará sus frutos en el verano. En un cantero, en masetas, no se necesita mucho espacio, solo un poco de tiempo y ganas. Sin que nos demas casi cuenta seremos recompensados. Prueben no se van a arrepentir...

Nos reencontramos el proximo sabado a las 12 hs

en FM La Villa

Para hacer nuevamente...

El Pensadero

Chau

Programa radial Nro 19

15 de agosto de 2009

El programa tuvo varias presencias en el estudio...

En primer lugar recibimos a quien nos habló de la organización de la Primera Exposición de cuchillería artesanal que se realizó en Mar de las Pampas durante el fin de semana largo. Hicimos una reseña sobre la platería criolla y nos habló del arte de la cuchillería y la diferenciación entre artesançia e industria.

Recordamos con su biografía y un poema a Oliverio Girondo. Pueden verlo en you tube poniendo en el explorador la siguiente dirección:

http://www.youtube.com/watch?v=nfIoeuTZmzc

Luego vinieron al estudio el reciente grupo formado de música folk irlandés: ellos son los Dry Stout: Javier Roncoroni en Bonhrad, bajo y guitarra; Julian "Chili" Troilo en voz, banjo, mandolina, guitarra y armónica; y Jesús Mestre en coros, guitarra y banjo. Ellos son geselinos que estudian carreras que no tienen que ver con la música, pero que tienen esta pasión que sacan a la luz con muy buen tino. Nos hablaron de su fornación, su estilo, la elección del nombre del grupo, su debút, que se produciría ese mismo fin de semana en elPub Viejo Hobbit.
Por supuesto que también escuchamos dos temas grabados que sonaron muy bien. ¿les quieren ver las caras? bueno, tienen que también meterse en you tube:

http://www.youtube.com/watch?v=0RVihzYWeKM

Tradujimos y escuchamos el tema Rise de Eddie Vedder.

Hicimos el Cuentagotas

Y tuvimos una cargada agenda

Aún no sabemos como hicimos para que entre en una hora!!!

Escuchanos en la web!!!!

Ahora podés escuchar El Pensadero desde cualquier parte ingresando la siguiente dirección de internet:

www.yoamolavilla.blogspot.com

Ya no hay excusas!!!!

y recordá siempre nuestro correo: elpensadero@yahoo.com.ar

Programa radial Nro 18

8 de agosto de 2009

9 de agosto Día Internacional de las Poblaciones Indígenas

Las comunidades, pueblos y naciones indígenas son aquellos que, teniendo una continuidad histórica con las sociedades previas a la invasión y colonización que se desarrollaron en sus territorios, se consideran a sí mismos distintos de otros sectores de las sociedades. En la actualidad constituyen sectores no dominantes de la sociedad y están determinados a preservar, desarrollar y traspasar a futuras generaciones sus territorios ancestrales y su identidad étnica, como base de su continua existencia como pueblos, de acuerdo con sus propias pautas culturales, instituciones sociales y sistemas legales.

Es muy importante destacar que el rasgo distintivo de los pueblos indígenas es su aboriginalidad, esto es, la característica de ser los primeros habitantes de los territorios que habitan.


En la argentina los pueblos originarios fueron incorporados en masa como pueblos sometidos y ocupantes precarios en sus propios territorios. Fueron obligados a adoptar una religión y un estilo de vida que no les era propio. Fueron convertidos en productores de subsistencia y/o obreros rurales. Por efecto de procesos regionales de migraciones forzosas un importante porcentaje de sus miembros vive en áreas urbanas y suburbanas donde es usual que deban ocultar su identidad para evitar el maltrato y la discriminación.

Se cree que un porcentaje bastante elevado vive en asentamientos rurales y en forma comunitaria representando aproximadamente entre un 3% y un 5% de la población total del país.
Algunas provincias cuentan con un 17 a 25% de indígenas en su población.
En la región noreste (provincias de chaco, formosa, misiones y santa fe): estan los pueblos mbya-guarany, mocoví, pilagá, toba, vilela y wichí.
En la región noroeste (provincias de catamarca, jujuy, la rioja, salta, san juan, santiago del estero y tucumán): pueblos atacama, avá-guarany, chané, chorote, chulupí, diaguita- calchaquí, kolla, omaguaca, tapiete, toba, tupí-guarany y wichí.
En el sur (provincias de chubut, neuquén, santa cruz y tierra del fuego): pueblos mapuche, ona, tehuelche y yamana.
En la región central (provincias de buenos aires, la pampa y mendoza): pueblos atacama, avá guarany, diaguita-calchaquí, huarpe, kolla, mapuche, rankulche, toba y tupí guarany.




En 1994 se reformó la constitución nacional, incorporando en su artículo 75 el siguiente mandato: "reconocer la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos. Garantizar el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural; reconocer la personería jurídica de sus comunidades, y la posesión y propiedad comunitarias de las tierras que tradicionalmente ocupan; y regular la entrega de otras aptas y suficientes para el desarrollo humano; ninguna de ellas será enajenable, transmisible ni susceptible de gravámenes o embargos. Asegurar su participación en la gestión referida a sus recursos naturales y a los demás intereses que los afecten. Las provincias podrán ejercer concurrentemente estas atribuciones".



Ya empezamos con el pie torcido, porque por lo que surge en noticias todo el tiempo, esto no se cumple. Constantemente nos enteramos de cómo estas tierras son vendidas o explotadas por empresas privadas poniendo en riesgo los recursos naturales o contaminando la región.

Pero sigamos viendo las leyes...en el orden nacional, entre 1984 y 1993 se promulgaron una serie de leyes "integrales" que tienen a los indígenas como destinatarios
La ley nacional 23.302 creó el instituto nacional de asuntos indígenas (inai), entidad descentralizada que actuará como organismo de aplicación de la política indigenista del estado.
Las leyes provinciales, por su parte, crearon organismos semejantes. Todas
Introducen una serie de medidas tendientes a la "preservación, mejoramiento, promoción, respeto, desarrollo, y participación" de los ciudadanos indígenas.


Consideradas en su conjunto, las leyes "indigenistas" parecen incorporar el
Reconocimiento de la diversidad cultural. Sin embargo no todas se aplican plenamente y, en ciertos casos, ni siquiera en forma parcial; incluso diversos acontecimientos ocurridos en el transcurso de los últimos años evidencian que el acceso de los indígenas a sus derechos depende muchas veces de un trámite administrativo o judicial previo mientras los demás ciudadanos disponen de varias dependencias estatales donde presentar sus reclamos, se supone que los indígenas deben hacerlo sólo en el instituto nacional de asuntos indígenas (inai).


La ley 23.302 establece la necesaria participación indígena en el inai a través de representantes designados por sus comunidades. Sin embargo, esto nunca se implementó.
La situación actual del inai sigue siendo ambigua; formalmente no tiene estructura ni autoridades y carece por completo de participación indígena, a pesar de lo cual en la práctica funciona como un organismo con capacidad para resolver todos y cualquier asunto relativo a los pueblos indígenas. Así, ejerce su representatividad en eventos y foros internacionales, media en conflictos entre aquellos y los estados provinciales.


Los pueblos originarios, en nuestro país y en casi todas partes comparten las mismas problemáticas:
Pérdida del idioma ancestral,
Problemas con los títulos de territorio,
Discriminación,
Ausencia de representantes en el ámbito político...

(Además escuchamos audios preparados sobre la situación actual de siete grupos indígenas de nuestro país, con sonidos de sus propias lenguas)

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Luego entrevistamos a Mariana Vázquez ella está presentando una muestra cuya inauguración es hoy hoy a las 19 en el Centro Cultural el Ventanal de Las Gaviotas calle Punta del Este y 32.

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Hoy en el para quemar pestañas les traemos el documental... “La proxima estación”
“La proxima estación, historia y reconstrucción de los ferrocarriles” es un film escrito, realizado y narrado por Pino Solanas donde vamos a ver la historia de los trenes en la argentina desde el primero al tren bala.

Es un documental interesantísimo y que lo deja a uno pensando mucho. ¿qué vemos?
-el maltrato a los usuarios
-las privatizaciones
-el despojo
-el saqueo
-la corrupción
-la injusticia
-los irracionales suvbsidios

Sólo como ejemplo piensen que antes de ser privatizados los ferrocarriles perdían 1 millon de dólares por día, hoy se paga en subsidios 3 millones diarios y sólo funcionan el 20 % de los trenes que teníamos antes de ser privatizados.

Es muy, muy interesante, porque uno tiene una idea por arriba, pero ver el tema en profundidad es asombroso. Y cuando uno lo ve tiene varias emociones: desprecio, pasadumbre, dolor, angustia, pero también esperanzas y posibilidades.

El tres no solo sirve para el traslado de personas de un lugar a otro sino que también es un importantísimo recurso para los pequeños productores.

Los trenes son más ecológicos y más económicos que el servicio automotor.

Bueno no quiero dar todos los datos que se dan el documental, veanlo, se los recomiendo porque son estas cosas las que hay que tener en cuenta a la hora por ejemplo de votar, saber que las acciones políticas influyen decisivamente en nuestra vida cotidiana...

Por eso hoy en la sección para quemar pestañas, recomendamos el documental “la próxima estación” de pino solanas

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El Cuentagotas

En el cuentagotas de hoy vamos a recordar algunos talleres a los cuales se pueden re inscribir para realizarlos hasta finalizar el año.

Taller de danzas contemporáneas.
Podrán inscribirse al taller de danzas contemporáneas, todos los niños – niñas y adolescentes que busquen expresar, a través del bailarín, una idea, un sentimiento, una emoción, al igual que el ballet clásico, pero mezclando movimientos corporales propios (expresión corporal). Martes y viernes 14.30 hs – miércoles 09.30 hs – prof. Lorena yubero.

Seminario para docentes

Se comunica a todos los docentes que están cursando el seminario "historia de villa gesell. Otra manera de contarla" que se reanudarán los encuentros semanales el próximo miércoles 12 de agosto, a la hora 9.30, en el centro cultural "chalet de don carlos", ubicado en alameda 201 y calle 303, pinar del norte.
El encuentro del día 12 estará dedicado al tema "los ambientes naturales de villa gesell", tal como está indicado en el programa.
Para más información: tel. 46 8624 / 45 0530.

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La Agenda de El Pensadero


Seminario sobre pedagogía Waldorf

Se realiza un seminario llamado“manifestación de los sentidos y su tratamiento. Segunda parte: los niños y el desarrollo de sus sentidos”
está a cargo de la docente olga kickebusch –integrante del jardin waldorf de villa adelina-
El mismo esta orientado a docentes, profesionales de la salud, padres y familias interesadas en abordar distintas miradas en la educación de nuestros hijos.
Ya comenzó hoy a las, y proseguirá de 14 a 17, en la esquina del paseo 113 bis y av. 10. Colaboración sugerida para la actividad 20 pesos.

Se ofrecerá un exquisito buffet artesanal a beneficio del jardín estrellitas del mar. Para informes pueden comunicarse al 45 60 21 (paula)- 47 48 09 (cecilia) o por correo electrónico a jardinestrellitasdelmar@gmail.com


Exposición
La artista plástica estela alicia manzini realiza una exposición bajo el nombre de "opuestos en equilibrio".
Estela mancini es egresada de la escuela nacional de bellas artes pridiliano pueyrredón. Realizó seminarios de posgrado en la escuela nacional “ernesto de la cárcova ”. Además cursó la licenciatura en artes visuales en el iuna y tomó distintos seminarios relacionados a las artes plásticas: escultura, dibujo, fotografía, etc.
Se trata de una serie de cajas lumínicas que nos permiten ver imagenes en un espacio interior y una producción de pinturas de gran tamaño.
La ingauguración de la muestra será hoy a las 19 hs. En el club español ubicado en av. Buenos aires entre 3 y 4
La muestra podrá ser visitada hasta el 28 de agosto de lunes a sábados de 17:00 a 22:00.

Manifestarse

También abrá otra exposición pero de otro artista, en este caso se trata de oscar gallardo y lleva el nombre de manifestarte - elementos simples-
Podrá verse a partir de este lunes y hasta fin de mes en la sala c, de casa de la cultura de villa gesell

Otra exposición
En las gaviotas también se realizará una muestra de arte sobre muebles cuadros & objetos de la artista plástica mariana vázquez
Esta exposición durará hasta el 24 de agosto y se inaugura hoy a las 19 en el centro cultural el ventanal de las gaviotas calle punta del este y32


Museo y archivo histórico municipal de villa gesell

Les recordamos que el museo y archivo histórico municipal de villa gesell está abierto de miércoles a sábados, de 10 a 16. Domingos, de 14 a 17. Lunes y martes, cerrado.
Este museo está ubicado en alameda 201 y calle 303 - pinar del norte